BBFK 2022

Krise und
Nachhaltigkeit

Herausforderungen für
berufliche Bildung

8. Österr. Berufsbildungsforschung Konferenz, 6.-8.7.2022, Klagenfurt

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PaperPolicy transfer in der Berufsbildung in Korea. Die Gleichzeitigkeit von globalem Lehren und Lernen.
PaperSind Arbeitskräfte mit abgeschlossener Berufsausbildung häufiger als Beschäftigte mit einer Allgemeinausbildung von formaler Überqualifikation betroffen? Eine Analyse der Verwertbarkeit der formalen Ausbildung am österreichischen Arbeitsmarkt im Zeitabschnitt 1994-2014
PaperAusbildungserfolg und Erwerbskarrieren der LehrabgängerInnen 2008-2013 in Österreich
PaperDas Vorarlberger Lehrlingsmodell aus Sicht seiner Zielgruppen
PaperEntwicklung von Ausbildungsstandards im (internationalen) Vergleich
PaperMigrationsspezifische Ungleichheiten an der zweiten Schwelle in der Schweiz
PaperAusbildung als betriebliche Strategie der Fachkräftesicherung – Fallstudien zu Motivation und Organisation im internationalen Vergleich
PaperMeisterprüfung: Charakterstika, Motive und berufliche Auswirkungen von PrüfungsteilnehmerInnen
PaperDigitale Medien als Motor für Innovationen in der dualen Berufsausbildung – Ergebnisse der formativen Evaluation über Strategien der Lehr-Lernprozesssteuerung im Projekt KOLA (BMBF)
Paper„Vocational drift“ in der Tertiärbildung: Relevanz arbeitsbezogenen Lernens
PaperDeterminanten des Berufserfolgs von Absolvent/inn/en berufsbildender mittlerer und höher Schulen
PaperAktuelle Herausforderungen der Berufsmatura – regionale Disparitäten im Spiegel differenzieller bildungspolitischer Strategien
PaperDie Lehre aus Sicht der Lernenden: Lehrlinge als neue Anspruchsgruppe im Qualitäts-Diskurs beruflicher Lernprozesse
PaperZukunftsträchtiges Modell oder Sackgasse? Zum Transfer des österreichischen dualen Systems der Lehrlingsausbildung in Entwicklungs- und Schwellenländer
PaperDie Betreuung von Novizen am Arbeitsplatz - empirische Einsichten aus dem Sparkling Science Projekt PEARL
PaperAutomatisiert verarbeitete Online-Stellenanzeigen als Informationsquelle für regionales Arbeitsmarkt-Monitoring
PaperWie zufrieden sind Lernende in der beruflichen Bildung in Deutschland? Eine Untersuchung zum Ausbildungsende und Verbleib von Absolvent(inn)en beruflicher Schulen in Berlin
PaperWarum entscheiden sich Mädchen mit Spitzenleistungen in Mathematik so selten für eine Höhere Technische Lehranstalt? Ursachen und Folgen von Geschlechterunterschieden bei der Schulwahl
PaperKosten und Nutzen der Lehrausbildung – Neue Ergebnisse für Österreich und eine Gegenüberstellung für die deutschsprachigen Länder
PaperWirkung von Bildungs- und Berufsberatung. Diskussion aktueller Forschungsansätze und Vorstellung der Studie „Wirkungen der BIZ-Beratung“
PaperDie Praxisphase der Ausbildung von Berufsschullehrkräften: Zur Bedeutung wahrgenommener Unterstützung für gesundheitliche Risiken von Lehramtsanwärter/innen
PaperImage und Attraktivität der deutschen Berufsbildung für Studierende in Deutschland
PaperSubjektive Wahrnehmung von Ausbildungs- und Berufserfolg österreichischer LehrabsolventInnen. Eigenwahrnehmung der Positionierung im Vergleich zu AbsolventInnen weiterführender Schulen. Eine empirische Analyse.
PaperDer Beitrag der Lernergebnisorientierung zur Verbesserung der Qualität von Prüfungen in der Berufsbildung. Eine Analyse von Fallbeispielen.
PaperZur Relevanz und Vermittlung von Grundkompetenzen in der Lehrlingsausbildung
Thematisches Forum(Wissens)Transfer in internationalen Berufsbildungskooperationen
Thematisches ForumFrühe AusBildungsabbrecherInnen - Ausselektierte Jugendliche
Thematisches ForumRekrutierungsstrategien in der Lehrlingsausbildung
PosterLernräume im Betriebspraktikum – Einsichten aus dem Sparkling Science Projekt PEARL
PosterBetriebliche Berufsbildung und nicht-geradlinige Berufseinstiegsverläufe
PosterÜbergangsprozesse von der Schule in den Beruf professionell begleiten
PosterBehind the Scenes: Sprachliche und interkulturelle Berufsbildung für PersonenbetreuerInnen

Aktuell

  • Bald ist es soweit!

    05.07.2022

    Das Warten hat bald ein Ende: am Mittwoch, 6. Juli 2022, wird die BBFK um 15.30 Uhr zum achten Mal eröffnet - zum ersten Mal an...

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  • Das Programm im Detail ist online

    23.05.2022

    Unter "Programm" finden Sie nun nicht nur den Programmablauf im Überblick, sondern auch die detaillierte Programmplanung mit...

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