Akteurinnen und Akteure 2018

Linda Vieback

Institution / Funktion: Lehrstuhl Technische Bidung und ihre Didaktik, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Deutschland (http://www.ovgu.de)



Linda Vieback hat folgende Beiträge eingereicht:

• Eltern als zentrale Gestalter des Übergangs an der ersten Schwelle. Wünsche und Vorstellungen von Eltern bezüglich aktiver Beteiligungsformate zur gendersensiblen Berufsorientierung (Paper)
• Gestaltung von Übergangen durch die Integration von Lern- und Arbeitsprozessen in der beruflichen Weiterbildung am Beispiel der Composite-Berufe (Paper)

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