Programm im Detail

Paper-Session P1

• Geiben, Marthe; Ulmer, Philipp; Le Mouillour, Isabelle
  Entwicklung von Ausbildungsstandards im (internationalen) Vergleich
• Grollmann, Philipp; Jansen, Anika; Blöchle, Sara-Julia
  Ausbildung als betriebliche Strategie der Fachkräftesicherung – Fallstudien zu Motivation und Organisation im internationalen Vergleich
• Langthaler, Margarita
  Zukunftsträchtiges Modell oder Sackgasse? Zum Transfer des österreichischen dualen Systems der Lehrlingsausbildung in Entwicklungs- und Schwellenländer
• Barabasch, Antje; Petrick, Stefanie
  Policy transfer in der Berufsbildung in Korea. Die Gleichzeitigkeit von globalem Lehren und Lernen.

Paper-Session P2

• Weber, Friederike
  Berufsbildung für Arbeitslose - noch gezielter 2.Chancen nutzen
• Niederberger, Karl
  WIRKSAMKEIT BERUFLICHER REHA-AUSBILDUNGEN
• Lentner, Marlene; Rigler, Sandra
  Eine systematische Analyse der Angebotslandschaft für ausgrenzungsgefährdete Jugendliche in Oberösterreich
• Lindinger, Korinna; Moser, Winfried
  Früher Schulabgang und die Transition von Bildung in Beschäftigung. Eine Typologie der nationalen Übergangsstrukturen in Europa

Paper-Session P3

• Luomi-Messerer, Karin; Auzinger, Monika
  Höhere Berufsbildung – ein aufstrebendes Bildungssegment in EU-Mitgliedsstaaten?
• Brämer, Stefan; Vieback, Linda
  Absolventen/innen der Berufsbildung als neue Zielgruppe der wissenschaftlichen Weiterbildung. Bedarfsanalyse, Anforderungen, Rahmenbedingungen und Handlungsansätze am Beispiel der Mikrosystemtechnik
• Gruber, Benjamin; Schmid, Kurt
  Meisterprüfung: Charakterstika, Motive und berufliche Auswirkungen von PrüfungsteilnehmerInnen
• Hippach-Schneider, Ute; Schmid, Kurt
  „Vocational drift“ in der Tertiärbildung: Relevanz arbeitsbezogenen Lernens

Paper-Session P4

• Frötschl, Clemens
  Einführung integrierter Unternehmenssoftware in kaufmännischen Unterricht
• Sangmeister, Julia; Winther, Esther
  Kompetent, kompetenter, ... Was Kaufleute können (sollten)
• Krumpholz, Maria; Helm, Christoph
  Reziproke Effekte zwischen Lehrerverhalten, Leistungsselbstkonzept und dem Lernerfolg im Fach Rechnungswesen
• Kolper, Julia
  Determinanten des Berufserfolgs von Absolvent/inn/en berufsbildender mittlerer und höher Schulen

Paper-Session P5

• Bock-Schappelwein, Julia; Huemer, Ulrike
  Sind Arbeitskräfte mit abgeschlossener Berufsausbildung häufiger als Beschäftigte mit einer Allgemeinausbildung von formaler Überqualifikation betroffen? Eine Analyse der Verwertbarkeit der formalen Ausbildung am österreichischen Arbeitsmarkt im Zeitabschnitt 1994-2014
• Dornmayr, Helmut
  Ausbildungserfolg und Erwerbskarrieren der LehrabgängerInnen 2008-2013 in Österreich
• Warwas, Julia; Neubauer, Jörg
  Die Praxisphase der Ausbildung von Berufsschullehrkräften: Zur Bedeutung wahrgenommener Unterstützung für gesundheitliche Risiken von Lehramtsanwärter/innen
• Bley, Sandra; George, Ann Cathrice
  Ermittlung von Intrapreneurship-Kompetenzen bei Auszubildenden unter Nutzung kognitiver Diagnosemodelle

Paper-Session P6

• Fredersdorf, Frederic
  Das Vorarlberger Lehrlingsmodell aus Sicht seiner Zielgruppen
• Winkler, Birgit
  Subjektive Wahrnehmung von Ausbildungs- und Berufserfolg österreichischer LehrabsolventInnen. Eigenwahrnehmung der Positionierung im Vergleich zu AbsolventInnen weiterführender Schulen. Eine empirische Analyse.
• Lachmayr, Norbert
  Die Lehre aus Sicht der Lernenden: Lehrlinge als neue Anspruchsgruppe im Qualitäts-Diskurs beruflicher Lernprozesse
• Richter, Patrick
  Wie zufrieden sind Lernende in der beruflichen Bildung in Deutschland? Eine Untersuchung zum Ausbildungsende und Verbleib von Absolvent(inn)en beruflicher Schulen in Berlin